آشنایی با اختلالات روانی

آشنایی با اختلالات روانی بیش از هر چیز مستلزم ارائه تعریفی معتبر از واژه اختلال روانی است. ویرایش پنجم کتابچه راهنمای تشخیصی و آماری اختلال های روانی (DSM-5) معتبرترین منبع در تعریف و طبقه بندی اختلالات روانی است (مرجع اصلی اطلاعات ارائه شده در سایت بهداشت روانی).

طبق تعریف DSM-5 اختلال روانی سندرمی (مجموعه نشانگان) است که ویژگی بارز آن بر هم خوردن قابل توجه بالینی شناخت، تنظیم هیجانی یا رفتاری فرد است و خود بازتابی است از کژکاری فرایندهای زیستی، روانی یا رشدی زمینه ساز عملکرد روانی.

اختلالات روانی معمولا با ناراحتی قابل توجه یا نقص کارکرد در فعالیت های اجتماعی، شغلی و یا سایر فعالیت های مهم زندگی فرد همراه هستند.

یک واکنش مورد انتظار یا مبتنی بر فرهنگ به یک استرس یا فقدان عادی مانند مرگ عزیزان اختلال روانی محسوب نمی شود.

رفتارهای غیرمتعارف اجتماعی (مثلا رفتارهای سیاسی، مذهبی یا جنسی) و تعارضات بین فرد و اجتماع نیز اختلال روانی محسوب نمی شوند مگر اینکه این انحراف یا تعارض ناشی از یک کژکاری در فرد باشد مانند آنچه در بالا ذکر شد.

آشنایی با اختلالات روانی و فرایند تشخیص باید کاربرد بالینی داشته باشد یعنی بتواند در تعیین پیش آگهی، طرح درمان و نتایج بالقوه درمان بیماران به بالینگران کمک نماید. ضرورت درمانی یک تصمیم بالینی پیچیده است که با توجه به ملاحظاتی اتخاذ می شود:

 

دسته بندی اختلالات روانی

 

– اختلالات رشدی عصبی

 

– اسکیزوفرنیا و سایر اختلالات روان پریشانه

 

– اختلالات دوقطبی و اختلالات مرتبط

 

– اختلالات افسردگی

 

– اختلالات اضطرابی

 

– اختلال وسواسی – جبری و اختلالات مرتبط

 

– اختلالات مربوط به سانحه و عوامل استرس

 

– اختلالات ایذایی، کنترل تکانه و سلوک

 

 

اختلال صوت گفتار

اختلال صوت گفتار

اختلال صوت گفتار اختلال صوت گفتار Speech Sound Disorder: تولید صوت گفتار یعنی ادای روشن واج ها (یعنی هر یک از اصوات) که در ترکیب با هم کلمات گویشی را ایجاد می کنند. ادای صحیح اصوات گفتار هم به سیستم آواسازی اصوات گفتار و هم به توانایی هماهنگ کردن حرکات …

توضیحات بیشتر »

اختلال فصاحت با شروع کودکی (لکنت زبان)

اختلال فصاحت با شروع کودکی (لکنت زبان)

اختلال فصاحت با شروع کودکی (لکنت زبان) اختلال فصاحت با شروع کودکی (لکنت زبان) (Childhood-Onset Fluency (Stuttreing نوعی آشفتگی است که در فصاحت طبیعی و الگوی زمان بندی تکلم دیده می شود و با سن بیمار همخوانی ندارد. این آشفتگی با تکرارهای متعدد یا کشیدن اصوات و هجاها و سایر …

توضیحات بیشتر »

اختلال ارتباط اجتماعی

اختلال ارتباط اجتماعی

اختلال ارتباط اجتماعی اختلال ارتباط اجتماعی (عملی) Social (Pragmatice) Communication Disorder شامل آشفتگی در استفاده اجتماعی از زبان و ارتباطات و عملیات ها است که خود را به صورت اِشکال در فهم و رعایت قواعد اجتماعی ارتباط کلامی و غیرکلامی در زمینه های متفاوت زندگی معمولی، تغییر نحوه صحبت کردن …

توضیحات بیشتر »

اختلال طیف درخودماندگی یا اوتیسم

اختلال طیف درخودماندگی یا اوتیسم

اختلال طیف درخودماندگی یا اوتیسم اختلال طیف درخودماندگی یا اوتیسم Autism Spectrum Disorder یکی دیگر از اختلالات رشدی عصبی است که ویژگی اصلی آن نقصان مداوم در برقراری ارتباطات و تعاملات اجتماعی دو جانبه و الگوهای تکراری و محدود رفتار، علایق یا فعالیت ها است. این علایم از اوایل کودکی …

توضیحات بیشتر »

اختلال کم توجهی – بیش فعالی ADHD

اختلال کم توجهی- بیش فعالی

اختلال کم توجهی – بیش فعالی ADHD اختلال کم توجهی – بیش فعالی Attention – Deficit / Hyperactivity Disorder ADHD الگوی مستمر بی توجهی و / یا بیش فعالی – تکانشگری است که با کارکرد و رشد فرد تداخل دارد. بی توجهی ADHD خود را در رفتارهایی مانند نیمه کاره گذاشتن …

توضیحات بیشتر »

اختلال یادگیری اختصاصی

اختلال یادگیری اختصاصی

اختلال یادگیری اختصاصی اختلال یادگیری اختصاصی Specific Learning Disorder یک اختلال رشدی عصبی است که منشاء زیستی دارد یعنی پایه و اساس ناهنجاری های موجود در سطح شناختی است و نشانه های رفتاری اختلال از آن نشأت گرفته اند. ریشه زیستی علایم شالوده ای از تعاملات عوامل ژنتیک، اپی ژنتیک …

توضیحات بیشتر »

اختلال هماهنگی رشدی

اختلال هماهنگی رشدی

اختلال هماهنگی رشدی اختلال هماهنگی رشدی Developmental Coordination Disorder با ترکیب بالینی شرح حال (رشد و نمو و طبی)، معاینه بالینی، گزارش مدرسه یا محل کار، و ارزیابی بیمار با کمک آزمون های روان سنجی استاندارد متناسب با فرهنگ فرد امکان پذیر است. علایم ناشی از اختلال مهارت هایی که …

توضیحات بیشتر »

اختلال حرکات قالبی

اختلال حرکات قالبی

اختلال حرکات قالبی اختلال حرکالت قالبی Stereotypic Movement Disorder شامل رفتارهای حرکتی تکراری است که به طور واضحی بی هدف بوده و به نظر می رسد حالت غیر ارادی دارند. این رفتارها غالبا شامل حرکات موزون سر، دست ها و بدن هستند که عملکرد انطباقی آشکاری ندارند (بی فایده اند). …

توضیحات بیشتر »

اختلالات تیک

اختلالات تیک

اختلالات تیک اختلالات تیک Tic Disorders از چهار طبقه تشخیصی تشکیل شده اند: اختلال توره، اختلال تیک حرکتی یا صوتی مداوم (مزمن)، اختلال تیک گذرا و سایر اختلالات تیک معین و اختلال تیک نامعین. تشخیص انواع اختلالات تیک بر مبنای وجود تیک های حرکتی و/یا صوتی، مدت علایم تیک، سن …

توضیحات بیشتر »